«Разговоры о важном». Тема – «110 лет со дня рождения С.В. Михалкова»
13 марта, по традиции, в каждом классе прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном». Тема – «110 лет со дня рождения С.В. Михалкова».
13
марта
понедельник, 10:00
Человек-эпоха, человек-легенда – так часто называют его сегодня.
В 1–2-х классах ребята угадывали по строчкам, какие стихотворение Сергея Михалкова перед ними. Учитель пояснял, что в этом году празднуется юбилей Михалкова — он родился 110 лет назад. Стихи Михалкова полюбили не только в России, но и за рубежом, а сам писатель «чувствовал детей, знал, как они воспринимают мир, поскольку и сам в душе оставался ребенком». После обсуждения видео школьники расставили строки из стихотворения «Дядя Стёпа» в правильной последовательности, а затем — посмотреть на памятники литературному герою в разных городах и ответить, какими представляется знаменитый милиционер. Далее педагог включает архивную запись: Сергей Михалков читает «Дядю Стёпу».
В 3 классе: «Поэт на совесть служил своим согражданам». Ребята смотрят видео: Сергей Михалков в годы Великой Отечественной войны работал военным корреспондентом в газетах «Сталинский сокол» и «Во славу Родины». Там он печатал стихи, очерки, заметки, басни и юморески о жизни солдат.
Учитель напоминает детям: Михалков писал о войне, героях фронта, обращался в своих стихах к солдатам и офицерам, труженикам тыла, родным бойцов. Ребята должны прочитать отрывки из стихотворения, написанного к годы войны, «Быль для детей» и подумать, для кого написано произведение, о чем оно рассказывает, кто защищал Родину и какие чувства возникают после прочтения.
Затем — большая часть про гимн России и просмотр видео о воспоминаниях Никиты Михалкова об отце.
В 5–8-х классах: Важно, «чтобы, слушая гимн, мы всегда вспоминали историю своей страны». Ребята сами должны угадать, о ком пойдет речь на классном часе: на экране появляются изображения Дяди Стёпы, удостоверения военного корреспондента и печатного издания гимна России, которые «символизируют разные грани личности и творчества Сергея Михалкова».
Главная задача таких внеурочных занятий — формировать достоинство, жизнь, права и свободу человека, патриотизм, сохранение исторической памяти и преемственность поколений!
Михалкове можно долго говорить
Но невозможно все о нем сказать.
Как можно Михалкова не любить,
Так невозможно Михалкова не читать.
Пройдут года, но детства чудный миг,
Нам невозможно будет повторить.
Но с нами будет Михалков всегда
В своих стихах по детски говорить.
В 1–2-х классах ребята угадывали по строчкам, какие стихотворение Сергея Михалкова перед ними. Учитель пояснял, что в этом году празднуется юбилей Михалкова — он родился 110 лет назад. Стихи Михалкова полюбили не только в России, но и за рубежом, а сам писатель «чувствовал детей, знал, как они воспринимают мир, поскольку и сам в душе оставался ребенком». После обсуждения видео школьники расставили строки из стихотворения «Дядя Стёпа» в правильной последовательности, а затем — посмотреть на памятники литературному герою в разных городах и ответить, какими представляется знаменитый милиционер. Далее педагог включает архивную запись: Сергей Михалков читает «Дядю Стёпу».
В 3 классе: «Поэт на совесть служил своим согражданам». Ребята смотрят видео: Сергей Михалков в годы Великой Отечественной войны работал военным корреспондентом в газетах «Сталинский сокол» и «Во славу Родины». Там он печатал стихи, очерки, заметки, басни и юморески о жизни солдат.
Учитель напоминает детям: Михалков писал о войне, героях фронта, обращался в своих стихах к солдатам и офицерам, труженикам тыла, родным бойцов. Ребята должны прочитать отрывки из стихотворения, написанного к годы войны, «Быль для детей» и подумать, для кого написано произведение, о чем оно рассказывает, кто защищал Родину и какие чувства возникают после прочтения.
Затем — большая часть про гимн России и просмотр видео о воспоминаниях Никиты Михалкова об отце.
В 5–8-х классах: Важно, «чтобы, слушая гимн, мы всегда вспоминали историю своей страны». Ребята сами должны угадать, о ком пойдет речь на классном часе: на экране появляются изображения Дяди Стёпы, удостоверения военного корреспондента и печатного издания гимна России, которые «символизируют разные грани личности и творчества Сергея Михалкова».
Главная задача таких внеурочных занятий — формировать достоинство, жизнь, права и свободу человека, патриотизм, сохранение исторической памяти и преемственность поколений!
Михалкове можно долго говорить
Но невозможно все о нем сказать.
Как можно Михалкова не любить,
Так невозможно Михалкова не читать.
Пройдут года, но детства чудный миг,
Нам невозможно будет повторить.
Но с нами будет Михалков всегда
В своих стихах по детски говорить.
